双减之后，家长如何做好"陪学不代劳"的角色
辅导作业最容易踩的坑，就是"看不得孩子慢"而直接给答案。陪学的核心，是做脚手架而非替他走路。
一、只给提示，不给答案
孩子卡住时，用提问引导："题目要我们找什么？""这一步你打算先算哪边？"把思考还给他自己。
二、营造"在一起学习"的氛围
孩子在写作业时，家长在一旁看书而非刷手机。身教比说教更有力，安静的陪伴本身就能降低孩子的抵触。
三、把检查权交还孩子
作业完成后的检查，先让孩子自己过一遍，家长再做"第二遍抽检"。逐步放手，孩子才会对自己的学习负责。